Contextualizando a Mudança

Marileia Lima
O texto referente a entrevista de Pedro Demo sobre “os desafios da Linguagem no século XXI” traz uma reflexão sobre o papel do professor contemporâneo. O Professor no contexto atual de educação precisa de informação e de formação para desenvolver uma prática dialógica. Ele precisa estar ciente de que os alunos convivem com as tecnologias em seu cotidiano, tais como: computador, internet, celular, aparelho de MP3, DVD, dentre outros. O educador deve adequar-se as tecnologias das quais dispõe para despertar aos alunos o interesse pelo aprendizagem. A escola precisa acompanhar as mudanças e incentivar a a mudança da prática educativa de muitos professores, pois ele é a figura fundamental nesse processo.

Para Pedro Demo, a pedagogia precisa um professor diferente, não só para dar aulas, que participe do mundo digital. A chegada da tecnologia digital na escola é mais um instrumento pedagógico para ajudar no processo ensino-aprendizagem. Não devemos esquecer que a mudança da prática pedagógica, possibilitará mudanças também no desempenho dos alunos, com diálogos francos e abertos, juntos professores e alunos transformarão o processo de ensinar e aprender em processo de construção do conhecimento, mudando de maneira significativa o processo educacional e formando cidadãos críticos e participativos da sociedade contemporânea.

Em sala de aula procuro manter uma prática dialógica porque acredito que ela possibilita ao aluno expressar seus conhecimentos, suas experiências vividas, a imaginação e como se organizam em grupo enquanto sala de aula. Como estratégias utilizo e considero serem úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo, os relatos de fatos e/ou acontecimentos diários; hora da história, fábulas, piadas, charadas, e vídeo para que eles assistam e relatem o filme.

As tecnologias são ferramentas que vem proporcionar aos alunos uma maior interação com a máquina a fim de ajudá-los com variadas informações disponíveis. E a Internet é uma dessas ferramenta que possibilita aos indivíduos as mais variadas vantagens. Ela constitui um dos melhores recursos educativos.

Deste modo, utilizando-a na educação o professor pode tirar o melhor proveito, pois permite-lhe preparar a sua aula tornando-a mais interessante, motivante e colaborativa, buscando melhores e maiores documentos, que o ajude na elaboração dos testes, das atividades a serem desenvolvidas na sala de aula. Enquanto educador não vejo a hora de nossa escola ter um laboratório de informática para que eu possa fazer dele extensão de minha sala de aula e poder usufruir desta ferramenta com os educandos.

Referência

http://www.nota10.com.br/noticia-detalhe/_Pedro-Demo-aborda-os-desafios-da-linguagem-no-seculo-XXI